Programmieren mit C++ und die Entwicklung digitaler Geschäftsmodelle - IT-Programmierung
Zusammenfassung
Du lernst in dieser Weiterbildung die Programmiersprache C++ sowie alternative Managementansätze für die Umsetzung der digitalen Transformation und die Planung und Entwicklung neuer Geschäftsmodelle kennen.
Eingeleitet wird dies durch allgemeines Know-how zur Digitalisierung, um die großen Veränderungen, die sich zukünftig für die Art und Weise, wie wir zukünftig miteinander arbeiten, lernen und leben werden, kennenzulernen.
C++ gilt als eine der Schlüsselsprachen zur objektorientierten Programmierung. Sie ermöglicht sowohl die effiziente und maschinennahe Programmierung als auch eine Programmierung auf hohem Abstraktionsniveau.
Unter Verwendung des DVC Frameworks können neue Ideen generiert und digitale Geschäftsmodelle entwickelt und konzipiert werden.
Zielgruppe
Mitarbeiter (m/w/d) aus allen Bereichen, die die Programmiersprache C++ lernen und dieses Fachwissen für die Umsetzung der Digitalen Transformation und die Entwicklung digitaler Produkte, Dienste und Geschäftsmodelle verwenden möchten.
Voraussetzungen
Abgeschlossene Berufsausbildung und/oder Studium. Gute Vorkenntnisse in der Programmierung. Grundlagenkenntnisse in der Digitalisierung. Fortgeschrittene Englisch-Kenntnisse.
Unterrichtszeiten: Vollzeit/Teilzeit
Der Start der Online-Weiterbildung ist jede Woche am Montag.
Die Unterrichtszeiten sind in Teilzeit und berufsbegleitend von montags bis freitags von 09:00 bis 13:00 Uhr und in Vollzeit von 09:00 bis 16:30 Uhr.
Du kannst an unseren Online-Weiterbildungen bequem von zu Hause aus oder – bei Bedarf – online von einem unserer über 200 Lernstandorte teilnehmen. Dort sorgen wir für eine ruhige Lernumgebung und eine sichere Internetverbindung.
Das wirst du lernen
Einführung in die Programmiersprache C++
Anwendung von einfachen Typen
Anwendung von Variablen und Anweisungen
Rechnen im Binärsystem
Anwendung von Operatoren in C++
Verständnis von Datentypen
Lesbar schreiben und dokumentieren
Arbeiten mit höheren Datentypen
Auslagern von Code in Funktionen
Schleifen und Verzweigungen, If-Verzweigung
Ausdrücke und Ausnahmen
Aufteilung eines Programmcodes in mehrere Dateien
Strukturen und Klassen
Benutzung von Static, Const und Namensräumen
Automatisiertes Testen von Programmcode
Erstellung von Klassenhierarchien
Erweitertes Arbeiten mit Klassen, Enum Klasse
Erweitertes Arbeiten mit Vererbung
Schreiben von sicherem und qualitativem Code
Objektorientierte Prinzipien und Design
Arbeiten mit Zeigern in C++
Erstellung Funktionstemplates und Klassentemplates
Einführung
Das Digital Transformation Management Framework
Elemente einer Transformationsstrategie
Der Weg zur Transformationsstrategie
Managementrollen in der digitalen Transformation
Digitale Transformation ist Chefsache, digitale Geschäftseinheiten
Reifegradmodelle als Hilfsmittel
Struktur originärer Transformationsprojekte
Das Integrationsparadigma der digitalen Transformation
Management von Transformationsprojekten
Teamzusammensetzung und Projektleitungsstil
Einbettung in die Kernorganisation
Drei Varianten digitaler Produkte und digitaler Dienste
Die Rolle von Ecosystems für digitale Produkte und Dienste
Plattformökonomie
Vorgehen bei der Entwicklung digitaler Produkte und Dienste
Grundsatzentscheidung über das Vorgehen
Design Thinking als spezielle Form des agilen Vorgehens
Produktorientierte Ausgestaltung einer Organisation
Typische Geschäftsmodellinnovation im Rahmen der digitalen Transformation
Vorgehen bei der Geschäftsmodellanalyse
Digitale Kundenschnittstellen
Digitale Geschäftsprozesse, Ansätze und Vorgehen bei der Geschäftsprozessoptimierung
Vorbereitung der IT-Landschaft im Unternehmen
Transformationsfördernde Organsiationsformen
Digitale Transformation der Unternehmenskultur
Aufbau von Kompetenzen für die digitale Transformation
Erkenntnisse erfolgreicher digitaler Transformationen
Digitale Geschäftsmodelle
Das DVC Framework - Kernfunktionen
Plattformen, Schnittstellen und Accessnetzwerke
Transaktionen
Digitale Transformation und das DVC Framework
Digitale Umwelt und das DVC Framework
Transaktionskostentheorie und das DVC Framework
DVC Framework und Graphentheorie
DVC Framework und Informationstheorie
DVC Framework und Entscheidungstheorie
DVC Framework und Spieltheorie
Künstliche Intelligenz (KI)
Internet of Things (IoT), Business Development im IoT
Business Model Generation, Canvas
Value Proposition Design, Value Map
Unsere Lernplattform
- Sie ermöglicht zeit- und geräteunabhängiges Lernen.
- Dein persönliches Dashboard stellt dir neue Lerninhalte unkompliziert zur Verfügung.
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Das sagen unsere Teilnehmenden
„Die Weiterbildung von karriere tutor® finde ich sehr empfehlenswert, da diese lehrreich und praxisbezogen ist. Es gibt sehr viele Einblicke in aktuelle Entwicklungen auf dem Markt und gleichzeitig wird ein guter Gesamtüberblick ermöglicht. Ich habe mich sehr wohl gefühlt und der Dozent ist sehr gut auf alle Anliegen eingegangen.“
Eva M.
Weiterbildung Social Media Management
„Die Weiterbildung war klasse und hat viel Spaß gemacht – vor allem der Lerninhalt! Zunächst war es ungewohnt von Zuhause aus teilzunehmen, doch mit steigendem Vertrauen war das Ungewohnte schnell verflogen.“
Dennis J. W.
Weiterbildung Einführung Online Marketing
„Es ist nie zu spät sich zu verändern! karriere tutor® hat mich in meiner eigenen Transformation mit 50 begleitet und mit allem ausgerüstet, was ich heute in meinem neuen Job brauche.“
Ursula M.
Weiterbildung Chief Digital Officer und Change Management
„Dank des Bewerbercoachings habe ich nach meinen Weiterbildungen schnell einen Beruf gefunden. Echt top! Hier wird man von Anfang bis Ende betreut.“
Ralf H.
Weiterbildung Digital Media Marketing
„Die Option, von zu Hause aus zu lernen, ist klasse! Ich hätte nicht gedacht, dass ich so viel lernen kann und mich selbst motiviere. Die Dozentinnen und Dozenten vermitteln ihr Wissen sehr spannend und authentisch.“
Lisa P.
Weiterbildung Social Media Marketing
„Ich finde es gut, dass Bildung endlich mal praxisorientiert vermittelt wird! Ich habe keinerlei Sorge, direkt in die Berufswelt zu starten.“
Tom L.
Weiterbildung Projektmanagement
„Die Dozentinnen und Dozenten klären in den Tutorien alle Fragen, die während des eigenständigen Lernens aufkommen.“
Anna G.
Weiterbildung Online Marketing Management
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